शिक्षा को खोलने: Vassiliou का स्वागत करता है 'खोलने स्लोवेनिया' पहल

10000000000007BA00000527F6364198यूरोप के स्कूल और विश्वविद्यालय अपने अंतरराष्ट्रीय समकक्षों के खिलाफ जमीन खो देने का जोखिम उठाते हैं अगर वे डिजिटल क्रांति का सबसे ज्यादा फायदा उठाने में नाकाम रहते हैं। यह 23 अप्रैल को Ljubljana में - शिक्षकों के लिए मुफ्त में उपयोग की जाने वाली शैक्षिक सामग्री - 'ओपन कोर्सवेयर' को बढ़ावा देने वाले एक कार्यक्रम में संबोधित किए गए विषयों में से एक होगा। शिक्षा, संस्कृति, बहुभाषावाद और युवा आयुक्त एंड्रौला वासिलियौ और शिक्षा के लिए देश के मंत्री जेर्नेज पिकालो, खुले शैक्षिक संसाधनों को बढ़ावा देने के लिए एक नई 'ओपनिंग स्लोवेनिया' पहल का खुलासा करेंगे।

“मुझे खुशी है कि स्लोवेनिया ने खुले शैक्षिक संसाधनों को बढ़ावा देने के लिए एक राष्ट्रीय रणनीति अपनाई है। यह आयोग की अपनी lements ओपनिंग अप एजुकेशन ’पहल को पूरा करता है। हमारा साझा उद्देश्य पारंपरिक पाठ्यपुस्तकों या आमने-सामने शिक्षण को प्रतिस्थापित करना नहीं है, बल्कि डिजिटलीकरण और नई प्रौद्योगिकियों द्वारा बनाए गए अवसरों का अधिकतम लाभ उठाना है। यदि हम अपने युवाओं को आधुनिक दुनिया में आवश्यक कौशल सुनिश्चित करना चाहते हैं तो यूरोप अपने अंतरराष्ट्रीय प्रतिद्वंद्वियों से पीछे नहीं रह सकता। मुझे उम्मीद है कि यह स्लोवेनियाई पहल सफल है और अन्य सदस्य राज्यों में भी इसी तरह की योजनाओं को प्रेरित करती है।

सम्मेलन के दौरान, आयुक्त से यह भी अपेक्षा की जाती है कि वे शिक्षा के लिए गुणवत्ता और पहुँच की दृष्टि से संभावित लाभ पर जोर दें, जिसके परिणामस्वरूप खुले शैक्षिक संसाधनों और प्रथाओं का मजबूत उत्थान होगा।

एक राष्ट्रव्यापी मंच जिसका उद्देश्य खुले शैक्षिक संसाधनों और शोध के उत्थान को बढ़ाना है, 'स्लोवेनिया को खोलना' के केंद्र में है। मंच में सभी स्लोवेनियाई विश्वविद्यालय, साथ ही अनिवार्य और व्यावसायिक शिक्षा संस्थान, और अनुसंधान और उद्योग के भागीदार शामिल हैं।

विचार औपचारिक एक के समानांतर एक खुली शिक्षा प्रणाली बनाने और खुली शिक्षा के सभी पहलुओं का दोहन करने का है। उदाहरण के लिए, यह खुले शिक्षण वातावरण, खुली शिक्षा सिद्धांतों, नए व्यावसायिक मॉडल, खुले शिक्षा कम्प्यूटेशनल उपकरण, और शैक्षिक प्रौद्योगिकियों के बाजार में नई और उभरती हुई प्रौद्योगिकियों के कठोर, पारदर्शी और प्रतिकृति परीक्षण को प्रोत्साहित करेगा।

पृष्ठभूमि

यूरोपीय संघ में नौ वर्ष के बच्चों की 60% से अधिक संख्या उन स्कूलों में है जो डिजिटल रूप से पाठ्यपुस्तकों, व्यायाम सॉफ्टवेयर, प्रसारण / पॉडकास्ट, सिमुलेशन या सीखने के खेल का उपयोग करने वाले डिजिटल रूप से सुसज्जित और 80% तक नहीं करते हैं, आयोग के 'ओपनिंग अप' के अनुसार। शिक्षा की रणनीति (आईपी ​​/ 13 / 859).

ओपन कोर्सवेयर और ओपन एजुकेशनल रिसोर्स तेजी से उपलब्ध कराए जाते हैं, और दुनिया भर में शिक्षा प्रणालियों में इसका उपयोग किया जाता है।

ओपन कोर्टवेयर कंसोर्टियम, एक विश्वव्यापी नेटवर्क, जिसमें संगठन इंटरनेशनेल डी ला फ्रैंकोफोनी, नीदरलैंड्स का ओपन विश्वविद्यालय और मैड्रिड का तकनीकी विश्वविद्यालय शामिल है, वर्तमान में 30 भाषाओं में 000 29 पाठ्यक्रमों से अधिक तक पहुँच प्रदान करता है, जो 300 देशों में लगभग 40 संगठनों द्वारा प्रस्तुत किया जाता है।

यह OpenEducationEuropa.eu द्वारपिछले साल सितंबर में आयोग द्वारा शुरू किया गया, यूरोपीय संस्थानों द्वारा प्रदान किए गए 500 MOOCs (बड़े पैमाने पर खुले ऑनलाइन पाठ्यक्रम) तक पहुंच प्रदान करता है। यह संख्या दुनिया भर में उपलब्ध पाठ्यक्रमों के 20% का प्रतिनिधित्व करती है। पिछले छह महीनों में यूरोपीय MOOC की संख्या में 55% की वृद्धि हुई है।

अधिक जानकारी

ओपन एजुकेशन यूरोपा
OpenCourseWare कंसोर्टियम (OCWC)

OCWC सम्मेलन, 23-25 अप्रैल, स्लोवेनिया
स्लोवेनिया का उद्घाटन
यूरोपीय आयोग: शिक्षा और प्रशिक्षण
Androulla Vassiliou की वेबसाइट
ट्विटर पर Androulla Vassiliou का पालन करें @VassiliouEU

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