रोमानिया में अध्ययन: रोमानियाई राज्य द्वारा शिक्षा में निवेश किया गया प्रत्येक 1 आरओएन (25 यूरो सेंट) बजट में 8 लेई लाता है

वर्ल्ड विज़न रोमानिया द्वारा किए गए एक अध्ययन से पता चलता है कि शिक्षा में निवेश किए गए प्रत्येक 1 आरओएन के लिए राज्य को 8 गुना अधिक लाभ होगा, क्रिस्टियान घेरसिम लिखते हैं।

अध्ययन में उल्लेख किया गया है कि रोमानियाई राज्य किंडरगार्टन से लेकर उच्च शिक्षा में स्नातक होने तक मास्टर डिग्री प्राप्त करने वाले प्रत्येक व्यक्ति के लिए औसतन लगभग 168,000 ली (€ 33,000) खर्च करता है। साथ ही, राज्य ऐसे व्यक्ति से उसके पूरे कामकाजी जीवन के दौरान योगदान, करों और अन्य कर्तव्यों से लगभग 1.45 मिलियन लेई (300.000 EUR) एकत्र करता है। दूसरे शब्दों में, अध्ययन से पता चलता है कि मास्टर डिग्री वाले व्यक्ति की शिक्षा में निवेश किए गए प्रत्येक रॉन के लिए, राज्य को आठ लेई वापस मिलते हैं, जो 700% के निवेश पर रिटर्न के बराबर है।

दूसरी ओर, शिक्षा तक पहुंच की कमी के कारण, राज्य केवल प्राथमिक शिक्षा वाले एक बेरोजगार व्यक्ति के लिए उसके जीवनकाल में औसतन लगभग 90,000 ली खर्च करता है।

अध्ययन में व्यक्तियों के आय स्तर पर शिक्षा के प्रभाव को समझाया गया है: शिक्षा के प्रत्येक स्तर को पूरा करने के साथ, एक व्यक्ति द्वारा अर्जित सकल आय औसतन दोगुनी हो जाती है। इसलिए, एक हाई स्कूल स्नातक उस व्यक्ति से दोगुना कमाता है जिसने अभी-अभी हाई स्कूल पूरा किया है, और एक कॉलेज स्नातक उस व्यक्ति से दोगुना कमाता है जिसके पास केवल हाई स्कूल डिप्लोमा है। यह विकास पेशेवर स्थिति की परवाह किए बिना बनाए रखा जाता है, न केवल कर्मचारियों के लिए, बल्कि किसानों और कृषि के अलावा अन्य गतिविधियों में स्व-रोज़गार के लिए भी मान्य है।

वर्ल्ड विज़न रोमानिया के कार्यकारी निदेशक मिहेला नबीर के अनुसार, राज्य को कानून का सम्मान करना चाहिए और सकल घरेलू उत्पाद का 6 प्रतिशत सार्वजनिक शिक्षा के लिए आवंटित करना चाहिए।"

“शिक्षा सबसे लाभप्रद निवेशों में से एक है जो एक राज्य कर सकता है, यह तथ्य हमारे द्वारा किए गए अध्ययन के आंकड़ों से प्रदर्शित होता है। राज्य के लिए यह आवश्यक है कि वह कानून का सम्मान करे और सार्वजनिक शिक्षा को सकल घरेलू उत्पाद के 6 प्रतिशत के साथ वित्त पोषित करे जिसका वादा किया गया है और कानून में निर्धारित किया गया है। वर्ल्ड विज़न रोमानिया, अपने कार्यक्रमों के माध्यम से, शिक्षा तक समान पहुँच प्रदान करने का प्रयास करके रोमानिया में सार्वजनिक शिक्षा की स्थिति में सुधार करने का प्रयास करता है”, वर्ल्ड विज़न रोमानिया के कार्यकारी निदेशक ने कहा।

रोमानियाई शिक्षा प्रणाली यूरोपीय संघ में सबसे गरीब वित्तपोषित प्रणालियों में से एक है।

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30 साल पहले साम्यवाद के पतन के बाद से रोमानिया की सार्वजनिक स्कूली शिक्षा उचित धन के साथ संघर्ष कर रही है और महामारी ने मामले को और भी बदतर बना दिया है। ग्रामीण क्षेत्रों में डिजिटल स्कूली शिक्षा का प्रतिशत सबसे कम है। 40 प्रतिशत विद्यार्थियों ने कभी भी ऑनलाइन आयोजित कक्षाओं में भाग नहीं लिया, क्योंकि रोमानिया के गांवों में आधे से अधिक माता-पिता के पास दूरस्थ शिक्षा की अनुमति देने के लिए डिजिटल उपकरण नहीं है। इसके अलावा, तीन में से एक गांव में बच्चों को अपने शिक्षकों से संपर्क करने की अनुमति देने के लिए इंटरनेट सिग्नल बहुत कमजोर या बिल्कुल नहीं है। रोमानिया के ग्रामीण क्षेत्रों में लंबे समय से स्कूल छोड़ने की दर चिंताजनक रूप से उच्च रही है, जो देश भर में स्कूलों के ऑनलाइन होने के बाद डिजिटल उपकरणों की कमी के कारण और बढ़ सकती है।

रोमानिया में गरीबी का सर्वेक्षण सबसे खराब स्कूली प्रदर्शन वाला क्षेत्र भी है

यदि सामान्य तौर पर रोमानियाई ग्रामीण इलाकों का प्रदर्शन देश के बाकी हिस्सों की तुलना में खराब है, तो वासलुई काउंटी से बदतर प्रदर्शन किसी अन्य क्षेत्र का नहीं है। यह न केवल रोमानिया में सबसे अधिक बेरोजगारी दर्ज करता है, जो केवल सीओवीआईडी ​​​​के तहत बढ़ने की उम्मीद है, बल्कि वासलुई देश में सबसे अधिक ड्रॉपआउट दरों में से एक के लिए भी कुख्यात है, जहां हाई स्कूल के 10 में से एक छात्र स्कूल पूरा करने में विफल रहता है।

वास्लुई काउंटी यूरोपीय संघ के सबसे गरीब क्षेत्रों में से एक है, जहां यूरोस्टेट संख्या दर्शाती है कि प्रति व्यक्ति सकल घरेलू उत्पाद यूरोपीय संघ के औसत का केवल 39 प्रतिशत है। क्षेत्र की अर्थव्यवस्था वर्षों से स्थिर है, जिससे माता-पिता और उनके बच्चों को बदलाव की बहुत कम उम्मीद है, जिन्हें सैकड़ों स्कूलों में से एक में पढ़ना पड़ता है, जहां केवल बाहरी शौचालय हैं, कोई बहता पानी या हीटिंग नहीं है और लकड़ी के फर्श हैं जो कभी भी गिर सकते हैं। समय। वासलुई में देश में सबसे कम रोजगार स्तरों में से एक है, जिसमें 40,000 कर्मचारी हैं, जो कल्याण पर रहने वाले 90,000 लोगों का समर्थन करते हैं और आधी से अधिक आबादी निर्वाह किसानों के रूप में रहती है। यह क्षेत्र देश में सबसे अधिक ड्रॉपआउट दर के लिए भी जाना जाता है, जहां हाई स्कूल के 10 में से एक छात्र स्कूल पूरा करने में असफल रहता है।

घर और स्कूल दोनों जगह बुनियादी सुविधाओं- बहता पानी, इनडोर प्लंबिंग- की कमी उन परिवारों के लिए चुनौती बन गई है, जिनकी कमाई पहले से ही कम हो रही है, यहां तक ​​कि कोविड-19 के संक्रमण को रोकने के लिए सबसे सरल स्वच्छता उपायों का भी पालन करना मुश्किल हो गया है।

यह उम्मीद की जाती है कि कोविड-19 महामारी के बाद बच्चों, विशेषकर ग्रामीण क्षेत्रों के बच्चों में सामाजिक बहिष्कार, असमानता और गरीबी का स्तर बढ़ जाएगा।

भविष्य भी उज्ज्वल नहीं दिखता. राष्ट्रीय रणनीति और पूर्वानुमान आयोग के डेटा से पता चलता है कि अगले तीन वर्षों में वासलुई काउंटी में बहुत कम प्रगति होगी और यह यूरोपीय संघ के सबसे गरीब क्षेत्रों में से एक बना रहेगा। पूर्वोत्तर वास्लुई काउंटी में पले-बढ़े 100,000 बच्चों के लिए शिक्षा ही गरीबी से बचने और सामाजिक कल्याण पर निरंतर निर्भरता का एकमात्र मौका प्रतीत होता है। और अक्सर इसके लिए राजनीति को ही दोषी ठहराया जाता है।

ऐसा प्रतीत होता है कि यह जोखिम पूरे यूरोपीय संघ में बढ़ रहा है यूरोपियन कोर्ट ऑफ ऑडिटर्स द्वारा जारी की गई हालिया रिपोर्ट कहा कि सदस्य देशों को बाल गरीबी से लड़ने के प्रयासों में तत्काल समन्वय करना चाहिए। लेखा परीक्षकों ने सिफारिश की कि यूरोपीय संघ आयोग को बाल गरीबी को कम करने के लिए स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करने चाहिए क्योंकि 27 देशों के समूह में लगभग चार में से एक बच्चे को गरीबी या सामाजिक बहिष्कार का खतरा है।

रिपोर्ट से पता चलता है कि रोमानिया इस सूची में शीर्ष पर है, जिसके 38% बच्चे गरीबी या सामाजिक बहिष्कार के जोखिम में हैं, जबकि डेनमार्क, नीदरलैंड और स्लोवेनिया में ऐसी दर सबसे कम है।

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