शिक्षा
बच्चों के लिए शिक्षा यूरोपीय संघ की आपातकालीन सहायता का हिस्सा होना चाहिए
बच्चों और युवाओं की मदद करना fया स्कूली शिक्षा यूरोपीय संघ के आपातकालीन सहायता कार्यक्रमों में एकीकृत किया जाना चाहिए, 'यूरोपीय संघ की मानवीय कार्रवाई के लिए नई अभिविन्यास' पर रिपोर्ट पर यूरोपीय संसद की विकास समिति में एक वोट से पहले जेनिना ओचोजस्का एमईपी ने कहा।
"बच्चों को स्कूल छोड़ने से रोकने के लिए, विशेष रूप से लंबे समय से चल रहे संघर्षों के मामलों में, आपातकालीन कार्यक्रमों में प्रशिक्षण और स्कूल कार्यक्रमों को एकीकृत करना महत्वपूर्ण है। हम और अधिक खोई हुई पीढ़ियां नहीं चाहते हैं। ईपीपी समूह की ओर से संसदीय रिपोर्ट पर बातचीत करने वाले ओचोज्स्का ने कहा, "जब बच्चे अपने ज्ञान और कौशल का विकास नहीं कर पाते हैं, तो सबसे ज्यादा नुकसान होता है।" प्रशिक्षण कार्यक्रम जैसे बेसिक लाइफ सपोर्ट (बीएलएस) मजबूत नींव देने में मदद मिलेगी।
दस्तावेज़ यूरोपीय संघ की मानवीय कार्रवाई के लिए यूरोपीय आयोग की योजनाओं का जवाब देता है और जनवरी 2022 में होने वाले यूरोपीय संघ के मानवीय मंच से पहले मानवीय सहायता के लिए संसद की रणनीतिक प्राथमिकताओं और नीतिगत सिफारिशों को निर्धारित करता है।
Ochojska यूरोपीय संघ के मानवीय भागीदारों के लिए प्रशासनिक बोझ को कम करने के यूरोपीय आयोग के प्रस्तावों का समर्थन करता है। "नौकरशाही एक वास्तविक समस्या है, जो बहुत समय और ऊर्जा बर्बाद करती है। हमारा सुझाव है कि रिपोर्टिंग आवश्यकताओं के सामंजस्य और सरलीकरण को बढ़ाया जाए ताकि गैर सरकारी संगठन कागजी कार्रवाई के बजाय मदद करने पर अधिक ध्यान केंद्रित कर सकें, ”ओचोजस्का ने जारी रखा।
वह विकास सहायता, मानवीय सहायता और शांति निर्माण के क्षेत्र में यूरोपीय संघ के कार्यों को बेहतर ढंग से समन्वयित करने की आवश्यकता पर भी जोर देती है।
"जैसा कि हम मानवीय कार्यों के लिए नए दृष्टिकोणों पर चर्चा कर रहे हैं, हमें मानवीय-विकास-शांति गठजोड़ पर ध्यान देना चाहिए। प्राकृतिक खतरों और संघर्षों के कारण होने वाली आपदाएं सतत विकास और शांति के लिए एक बड़ा खतरा हैं। ऐसी आपदाओं का प्रभाव और मानवीय संकटों की जटिलता बढ़ रही है, क्योंकि जलवायु परिवर्तन के परिणामस्वरूप अधिक गंभीर और लगातार मौसम संबंधी घटनाएं होती हैं। संकट लगातार आवर्ती और लंबे होते जा रहे हैं। इसलिए, कई मामलों में, हम मानवीय और विकास की जरूरतों के बीच स्पष्ट अंतर करने में असमर्थ हैं", ओचोजस्का ने समझाया। "हमारे विचार में, मानवीय और विकास सहायता समानांतर में दी जानी चाहिए और शांति-निर्माण गतिविधियों द्वारा समर्थित होना चाहिए," उसने निष्कर्ष निकाला।
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